雅思听力考试不是锻炼大英语听力方面的能力，同时还是锻炼大思辨能力的一项考试。对于一些难度设定要高些的考题里，通常是会有陷阱出现，若大依然是按直来直去的思维，后肯定是要做错题的。所以本文雅思暑期口语班老师要为大带来考生必知雅思听力考试三大陷阱。

　　雅思暑期口语班老师表示在大参加的雅思考试里，听力能够算得上是考试陷阱多的一方面，由于雅思听力是全靠听力是没有办法看见的，但是有关听上是会受到大部分因素的影响，比如同音替换以及语速等都会对雅思听力材料的理解有影响。还有具体在雅思听力考试里会有哪些陷阱不如跟着老师的步伐再往下看。

　　1、“词尾的音如同是已经被吞掉了，听不出来”

　　有的考生听时很用心，可以听出在句子里有的单词声音形象和书面的音标不相同，and此单词分明后面有/d/，为何会在代表年代的“2008”(two thousand andeight)里听不出来呢?

　　Tips: 有的单词区别在于有重读形式和弱读形式，在单词句子里没有重要的意义，又或是正好处于句子的非重读音节中时，我们采用它的弱读形式。

　　下面用and当成例子：它的 重读形式为/aend/, 弱读形式为 /?nd/, /?n/，在读“2008”时，and实际发音为/?n/。此情况要求大对英语的语音知识有更多的了解，主要是对某些词的弱读形式和缩略形式，易混淆的 发音，需要熟悉英语母语者的发音、语速、语调等等更了解。

　　2、“单词看得懂，听不懂”

　　大部分考生已经习惯“用眼睛”去背单词。大可以利用看书学习的传统观念，造成了大学习英语时更多采用看着单词背诵的学习方法。看单词就变成了熟悉的操作方式。并未有听的感官刺激，耳朵要如何可能对单词的发音熟悉?

　　Tips: 老师推荐大都来“用耳朵”背单词!可以把单词的音频文件找到，不用眼睛看，跟着录音读单词，如此是可以建立每一个单词的声音形象，记录到你的脑子里，做听力题时，这些声音形象就如同以前的文字形象般在你的脑海里浮现。

　　3、“录音放完，脑子里一片空白”

　　大说听录音时都会认为大概都听懂了，但随着录音后一个音的结束，在大脑里也什么都没有了，正如雁过无痕。此也许是因为雅思听力练习不够多，脑子的短时记忆能力弱。

　　Tips: 两个办法：，利用跟读录音里的句子，逐渐增加句子长度，训练短时记忆能力，让短时记忆有更大的容量。

　　二，用快速笔记的方式弥补短时记忆的欠缺。前者，更难一点，记忆能力会是由于个人的区别且差别很大的，所以这里特别推荐用适当的笔记弥补。

　　综上所述，雅思暑期口语班老师为大带来了考生必知雅思听力考试三大陷阱，希望大在雅思听力备考时可以注意以上几个陷阱，千万不要中了圈套。在雅思听力考试之前，也建议大能够提前规划一下，从简单的基础到做题的思路和题目的类型等等方面进行详细的掌握。