考生们先想要提出的问题肯定是托福口语评分标准有哪些吗?还要知道怎么有针对性地去做托福口语练习吗? 环球托福大班老师在此为考生们分析口语练习与评分标准关系，期望可以帮助到考生获得正确的口语练习方式。

　　1.回答是否切题。此标准是对考生可不可以准确理解题意进行考察，同时还要按照题目的要求准确回答也就是不要“答非所问”，此是可以决定获得的要的环节。但是TPO口语TASK3阅读内容即为十分典型的“一致”。就好像阅读讲的校园改变，下面就是会给出针对该改变的理由或好处。因此不断重复阅读TASK3阅读内容是相当不错的“问答一致”的练习。

　　2.表达是否清楚。此标准是相当重要的，由于若考生的没有清楚的表达，如此受苦受难的就是评分人们，由于他们并未有其它的办法理解考生讲述的内容，那么接下来受苦的就是考生由于获得分数会相对较低。环球托福大班老师表示TPO口语的阅读及对话内容的表述都是由英语人士录制的，所讲内容非常清楚的表达了他们所要讲的，因此表达十分清楚。所以阅读及跟读对话或讲座内容可以让考生的表述很清楚。

　　3.结构是否严密。此标准关键是对考生是能用英语将所要表达的内容有逻辑性地表达出来进行考察。但是TPO口语TASK3阅读内容都是十分合逻辑的内容。就好像阅读叙述的是校园改变，紧接着就会以逻辑词按顺序给出针对该改变的理由或好处。所以反复阅读TASK3阅读内容也是很好的“逻辑”练习，后有助于大回答时将这些相关内容逻辑地串联起来，从而做到有条有理。

　　4.表达是否流利。此标准是对考生口语的表达流畅与否进行考察，但这一标准根本没有表达速度有硬性的要求。口语需要的是大有连贯性，但连贯并非就是说得十分快。提醒考生们好别出现3次以上，亦或是3秒钟以上的停顿，要不然就会为评判者留下不连贯的印象。要想做到这点，TPO的反复跟读练习的优势就再一次体现了。只要我们平常多加托福口语练习，这一点应该不是太难。

　　以上就是环球托福大班老师为我们总结的口语练习与托福口语评分标准关系，同学们可以进行一一对照去发现自己的不足之处，找到符合自己的针对性托福口语练习方法。